Разрешать плакать ребенку или нет?

Как вести себя, если ребенок начинает плакать?

Чтобы избавиться от плача, вам нужно придерживаться следующей последовательности действий. Начните с переключения внимания. Когда малыш начнет хныкать, рассказывайте ему обо всем под ряд. О том, какая красивая вокруг природа. Какие большие здания. Какие красивые машины проезжают. 

Также, можете начать рассказывать ребенку какую-нибудь интересную историю. Эти действия помогут отвлечь ребенка от плача

И переключить его внимание

Если же обычные слезы ребенка переросли в сильный рев, то продолжайте разговаривать с ним. Но уже меньше. Говорите односложно. Не проявляйте никаких эмоций. Не злитесь. И уж тем более не пытайтесь слишком рьяно успокоить ребёнка.

Скажите малышу: “Сынок/дочка, я стою рядом. Дожидаюсь того момента, когда ты успокоишься и я смогу тебя обнять”. Эту фразу нужно произнести максимально спокойно. И после нее никак не реагировать на дальнейшие действия малыша.

Поскольку вы не будете проявлять эмоции по отношению к плачу, ребенку не будет смысла продолжать истерику. Через несколько минут она прекратится сама по себе. И ребенок окончательно успокоится.

Нейронные связи могут быть нарушены

Как говорит доктор Дарси Нарваэс, когда ребенок испытывает большие страдания, создаются условия для повреждения синапсов, структур в мозге ребенка. Высвобождается гормон кортизол. Это «убийца нейронов», но последствия могут не наступить немедленно. У младенца, которого выносили до конца беременности, мозг развит только на 25%, и он вырастает в среднем примерно в 3 раза к концу первого года (рост головы в первый год является признаком интеллектуального развития).

А теперь решайте сами, можно ли часто оставлять ребенка плакать в кроватке под предлогом заботы о том, чтобы он не вырос разбалованным и капризным.

Создайте четкие договоренности со своим ребенком

Создайте ребенку рамки, за которые он не должен заходить с помощью плача. Например:

• Если вы разговариваете с кем-то по телефону, то этот звонок для вас важен. А значит ребенок ни при каких обстоятельствах не должен вас от него отвлекать.

• Если вы гуляете по магазину игрушек, ребенок просит купить что-нибудь дорогое, но у вас нет денег, то он должен отнестись к этому спокойно. Не начинать реветь прямо в магазине. И кричать: “Но я все равно хочу эту игрушку”. Вместо этого ребенок может высказать претензии дома.

• Если вы пошли на каток и арендовали ребенку коньки, которые не нравятся ему по цвету, он должен все равно надеть их. И не плакать. Вам нужно объяснить ребенку, что никто коньки менять из-за цвета не будет. И что его слезы ни к чему не приведут, кроме испорченных нервов.

Вы можете вводить и любые другие правила. Главное, чтобы ребенок знал рамки того, где плакать нельзя. Если вы сможете научить его этому, то ребенок не будет реветь без причины. И не будет вами манипулировать с помощью слез.

Стоит ли оставлять ребенка плакать: психология

Психологи утверждают, что на каждом этапе своего развития человек должен решать определенные задачи. От того, как будет преодолен тот или иной этап, зависят будущий характер и даже судьба. В младенческом возрасте закладываются основы доверия к миру: так называемого базового доверия. Если доверие сформировалось, человек будет уверенным в себе, решительным и смелым. В противном случае ядерными качествами личности станут нерешительность, постоянная тревога и мнительность.

От чего же зависит, сформируется ли доверие к миру? Психотерапевты считают, что главную роль в прохождении этого этапа личностного развития играют родители ребенка. Мама в младенчестве представляет собой весь мир: она кормит, развлекает, обеспечивает комфорт и безопасность, удовлетворяет все потребности ребенка. Если мама успешно справляется со своими обязанностями, отношение к ней постепенно распространяется на весь мир в целом. Конечно, в противном случае происходит то же самое.

Малыш плачет потому. что ему страшно

У ребёнка не такой уж и богатый выбор, как можно заявить о своих потребностях родителям, разве что только заплакать. Так он сообщает о том, что ему плохо, одиноко, что он нуждается в пище и общении.

Если после такого «сигнала» появляется мама, то мир кажется малышу предсказуемым и безопасным. В противном же случае в подсознании формируется убежденность в том, что невозможно оказать какое-либо влияние на событие и сколько ни кричи, лучше не станет. Естественно, о базовом доверии к миру в этом случае не может быть и речи.

У взрослых людей, родители которых предпочитали не реагировать на плач младенца, формируются следующие убеждения:

• меня никто не любит;
• никто не поможет мне в трудной ситуации;
• я не важен для моих близких;
• мир — негостеприимное и неуютное место.

Естественно, наличие таких убеждений — отличная почва для формирования невротического расстройства. Поэтому если вы не хотите, чтобы в будущем ваш ребенок испытывал сложности психологического плана, старайтесь не оставлять его плакать в одиночестве.

Виды плача новорожденного

Как и все дети, ваш ребенок уникален. Он по-своему ест, спит, реагирует на раздражители — и успокаиваться будет тоже по-своему. При всем многообразии индивидуальных проявлений характер у плача новорожденных одинаковый.

• Призывный плач — ребенок кричит 5 – 6 секунд, затем делает паузу на 20 – 30 секунд, при отвлечении внимания или ожидая результата, затем вновь кричит примерно 10 секунд и снова затихает на 20 – 30 секунд. Такой цикл повторяется несколько раз, при этом период постепенно увеличивается, пока плач не становится сплошным;
• Голодный плач начинается с призывного плача. Если мама подошла и взяла малыша на руки, но не предложила грудь, то плач переходит в сердитый крик, который сочетается с «поисковыми» движениями головой, причем в этот момент ребенок замолкает. Если она и после этого не дает грудь, то требовательный плач переходит в яростный плач с захлебываниями. Малыш может засовывать в рот свой кулачок, совершает сосательные движениями губами и языком, вертит головой в поисках материнской груди или соски;
• Плач при боли — плач с оттенком страдания и безысходности. Это достаточно ровный непрекращающийся плач, во время которого случаются всплески отчаянного крика, видимо, соответствующие усилению болевых ощущений. Если вы не подошли к ребенку, когда он «призывно» кричит, и он заплакал, то по тому, как именно он плачет, вы сможете угадать причину плача, чтобы быстро успокоить малыша.

Плач, который должен насторожить родителей

Невролог

Уход за новорожденным

Прикосновение стимулирует гормоны роста

В своей книге «Генетические основы эффекта касания» Сол Шонберг рассказывает о влиянии, отмеченном, когда мать перестает прикасаться к своему младенцу. Шонберг приходит к выводу, что отсутствие достаточного количества и качества контакта может привести к прекращению синтеза ДНК, снижению гормона роста, и ребенок переходит в «режим выживания». Доктор Нарваэс добавляет, что дети растут благодаря тому, что их держат на руках. Тела малюток не развиваются достаточно хорошо, когда они находятся далеко от заботящихся о них людей.

Младенцы указывают на свои потребности через жесты и плач, когда это им необходимо. Так же, как взрослые тянутся к жидкости, когда испытывают жажду, малыши ищут то, что им нужно прямо сейчас. Взрослые успокаиваются, когда их потребность удовлетворяется — так это бывает и в случае с детьми. Тогда можно сказать, что оставить ребенка плакать в кроватке – это все равно что не дать ему пить или есть, когда он в этом нуждается.

Что происходит с ребенком, когда он плачет

Сегодня все еще существует такое странное понятие, что ребенку надо позволить кричать, оставив его одного в своей кроватке. Зачастую это происходит из-за элементарного непонимания или незнания того, как происходит развитие ребенка.

В первый год жизни младенца идет очень активное развитие головного мозга и формирование связей между нервными клетками (кстати, рост головы на первом году может косвенным признаком будущего интеллекта). Младенец физически был отделен от матери, когда их организмы составляли единое целое, и единственная для него возможность дать понять о своих надобностях – это беспокойство, и при необходимости – плач.

Если ребенок сильно беспокоится и кричит, у него высвобождается гормон кортизол, избыточное количество которого является токсичным для нейронов головного мозга —  и кто может сказать, какие связи не сформировались, какие нейроны были уничтожены, какие дефициты могут проявиться спустя годы после регулярного младенческого стресса?

В качестве примера негативного влияния от отсутствия отзывчивого и заботливого воспитания – плохо функционирующий блуждающий нерв, который связан и отвечает за многие процессы в пищеварительной системе: язвенная болезнь, синдром раздраженной толстой кишки и другие.

Ранний младенческий стресс является токсичным для пожизненного здоровья.

Почему ребенок перестает плакать, если не получает «обратной связи»?

«Специалисты», которые советуют не обращать внимания на плач ребенка, объясняют свою точку зрения тем, что рано или поздно малыш, к которому не подходят родители, перестает плакать и засыпает. Это действительно так. Но по каким же причинам ребенок «успокаивается» и полезно ли это для его психики?

Издавая громкие звуки, ребенок надеется получить от мамы «обратную связь», то есть определенное поведение.

Дети в детдоме скоро отучаются плакать – они теряют надежду

Если эта «обратная связь» отсутствует, малыш действительно может внезапно прекратить кричать. Однако это произойдет не потому, что он успокоился. Ведь и взрослые люди, которые много раз повторили просьбу и не получили никакого результата, приходят к мысли, что продолжать бессмысленно. В результате в подсознании ребенка не формируется связь между активным выражением своего недовольства и родительским поведением. Можно сказать, он теряет надежду добиться своего, естественно, переставая плакать и засыпая из-за банального переутомления.

Кстати, считается, что отсутствие родительской реакции на плач ребенка может стать причиной аутизма. Ведь малыш просто не понимает, для чего нужно общаться с окружающими: он привык к тому, что любые попытки наладить коммуникацию, ни к чему не приводят.

Ребенок аутист – причина – отсутствие реакции родителей на плач

Что происходит, когда ребенок плачет

Бывает, что у ребенка что-то не получается. Чаще всего это происходит в спорте, во время занятий, соревнований. Плохо прыгнул, не попал в ворота, промазал… Родители начинают подбадривать: «Соберись, ты же можешь, давай-давай, вперед!». Но ничего не получается и вот уже у ребенка «глаза на мокром месте».

Конечно, слезы появляются не только из-за неудач и обиды. Дети, как и взрослые, плачут из-за физической и эмоциональной боли, чрезмерных переживаний.

По словам психологов, случаи страха публичных выступлений или переживаний по поводу важного события, могут проявляться также следующим образом:

• Во рту пересыхает, в горле, как говорят, появляется комок.
• Дыхание учащается.
• Пульс ускоряется.
• Начинают дрожать губы, руки и голос.
• Колени буквально подкашиваются, трудно устоять на ногах.
• Ладони становятся холодными и мокрыми.
• Появляются неприятные ощущения в животе и тошнота.
• Зрительное восприятие меняется.

Знакомые ощущения? Взрослому человеку в такой ситуации справиться сложно, что уж говорить о ребенке с его неокрепшей психикой. Возможны даже панические атаки и неадекватные действия

Крайне важно об этом помнить, чтобы не сказать сыну: «Ты же мальчик, не реви, как девчонка!»

Если требовать от детей сдерживать слезы, это крайне негативно скажется на их психике. Впоследствии у взрослого человека будут проблемы с выражением эмоций, общением, эмпатией.

Поставьте себя на место ребенка, как бы вы реагировали на то, что вам запрещают проявлять эмоции, когда это просто необходимо. Да, вам повод поплакать может показаться пустяком. Но для ребенка это вовсе не так.

Получено 2 совета от психологов

Здравствуйте, Татьяна! давайте разберем, что происходит:

стала понимать что не переношу детский плач. Я прихожу в такое бешенство когда дочь начинает капризничать,на мой взгляд беспричинно,даже в глазах темнеет.

Я начала орать ей в ответ,материться,от этого плач только усиливался.

Потом я стала позволять себе удары по попе,за что потом себе ненавидела.А сегодня я ударила её 2 раза по лицу!

это механизм проекции – Вы проецируете НА ребёнка свои чувства – т.е. ОНА для ВАС как эмоциональный буфер, на который Вы и проецируете свои чувства, переживания – Отвергаете их внутри себя и перекладываете на неё, тем самым перекладываете и ответственность ЗА свои чувства НА дочь! это говорит о ключевой проблеме – НЕРИНЯТИЕ – ОТВЕРЖЕНИЕ – Себя, своих чувств и естественно, что если ВЫ НЕ принимаете СЕБЯ, ТО НЕ сможете принять и ребёнка – ЕЁ чувства, ЕЁ потребности – это конфликт между двумя детьми – между ВАШИМ внутренним ребёнком – у которого есть СВОИ чувства, потребности, желания и переживания и которые отвергаются ВАШИМ ЖЕ Взрослым! и есть и уже ДОЧЬ – тоже ребёнок, у которой тоже есть свои потребности, желания – которые ВЫ вынуждены удовлетворять – вот и конфликт – свои остаются НЕудовлетворенными,а  ДОЧЬ наказываете за то, что она может что-то чувствовать, желать в чем-то нуждаться и ВЫ вынуждены ей это давать!

поэтому выход один – услышать себя! принять себя! полюбить!

Когда я начала думать,чего я действительно хочу от этой жизни-то пришла к выводу что ничего. Друзей у меня не осталось,я никуда не хожу,не развлекаюсь,постоянно дома,вся жизнь крутится вокруг ребенка.

мне стыдно рассказывать ему всё это…

НЕ надо стыдиться себя ис воих переживаний! ВЫ все осознаете – и ВЫ увидели СВОЮ РЕАЛЬНУЮ жизнь и то, что возможно бы хотели изменить – круг интересов, друзья, самореализация – все то, чего ВЫ желаете, и чего у Вас нет! отсюда и есть отвержение – ВЫ отвергаете себя, свои чувства, потребности и желания и ВАМ важно найти себя, разрешить и себе быть счстливой, просто БЫТЬ! БЫТЬ СОБОЙ! тогда и акцент сместиться – Вы сможете быть как и Ребёнком в своих увлечениях, так и Взрослой с мужем, так и Родителей со своим ребёнком – везде важна гармония и баланс – Вам важно все позиции проработать, и принять – себя и свои чувства! доверять себе, слышать себя!

когда я на неё смотрю и она мне улыбается,мне просто выть хочется!

почему наказываете себя – НЕ даете себе возможность ПРИНЯТЬ её благодарность ВАМ? почему бы не улыбнуться в ответ,а  НЕ винить себя – главное, что ВЫ понимаете и осознаете, а значит готовы действовать – нужно учиться себя любить,а  НЕ корить и винить!

Татьяна, если Вы действительно решитесь разобраться в том, что происходит – можете смело обращаться ко мне – звоните – буду рада Вам помочь!

29
Хороший ответ

12

Похожий вопрос

Почему мужчина не выносит детского плача? (2 ответа)

планирую визит к психологу,но мне стыдно рассказывать ему всё это..

– ребенка бить не стыдно, а рассказать об этом стыдно? Вам действительно нужна помощь, и чем быстрее, тем лучше. Не только вам одной, но и вашему мужу, поскольку он является дополнительным провоцирующим фактором. Вместе! Срочно! Срочно идите на очную встречу с толковым психологом!

То, что вы можете сделать самостоятельно и прямо сейчас:

– если есть бабушки – минимум на пару часов в день три раза в неделю попросите их вас подменять. Это время посвятите себе, подруги, прогулки, магазины, фитнесы и прочее! Нет бабушек – попросите мужа (хотя это не лучший вариант), а лучше наймите сиделку (даже если муж будет рядом).

– с ребенком минимум раз в день гулять по 2-3 часа на улице!

– если хотите спать – ложитесь спать, если ребенок тоже спит! Все равно, что у вас не постиранопоглажено. Доделаете потом!

– идеально, если вы найдете час времени для прогулки в одиночестве в темпе чуть выше среднего каждый день!

25
Хороший ответ

40

Чаще всего дети используют плач для манипуляции родителями

Бывают ситуации, когда ребенок ударяется о что-либо и начинает плакать по объективным причинам. Или же его слезы провоцирует обида, которая вызвана неправильными действиями со стороны родителей. Например, безразличное их отношение. В этих случаях плач ребенка оправдан.

Однако, когда малыш начинает рыдать без видимых на то причин, скорее всего, он пытается вами манипулировать. Это может проявляться в ситуациях, подобных следующей. Например, вы общаетесь по телефону с подругой

Ребенок пытается завладеть вашим вниманием. Но вы не реагируете, поскольку разговариваете по телефону

Тогда ребенок начинает ни с того ни с сего плакать. Делать вид, что обиделся. И тем самым привлекает ваше внимание. 

Если мама сразу же положит трубку и начнет успокаивать малыша (хотя сама не будет понимать, почему он плачет), это может негативно повлиять на дальнейшие отношения. Он поймет, что плач – рычаг давления, с помощью которого можно добиваться желаемого. Причем, в любых ситуациях.

Пять причин позволять детям плакать

Вот пять веских причин позволять плакать и мальчикам, и девочкам:

1. Они учатся успокаиваться самостоятельно. Согласно данным Medical News Today, если запрещать плакать, ребенок застрянет в режиме «бей или беги». Слезы дают разрядку, которая очень необходима организму в сложных и стрессовых ситуациях. В противном случае ребенок может совершить неожиданный, плохой поступок, сорвать зло, например, на младшем брате или домашнем питомце.
2. Развивается эмоциональный интеллект. Именно он позволяет детям устанавливать дружеские отношения и разрешать конфликтные ситуации, понимать чувства других людей и сопереживать. А это та база, которая помогает взрослым строить счастливую, успешную личную жизнь, делать карьеру и находить новых друзей.
3. Если плакать можно и мальчикам, и девочкам, разрушаются гендерные стереотипы. Мальчик должен понимать, что плакать — вовсе не стыдно. Когда взрослый мужчина изо всех сил сдерживает слезы, потеряв, например, любимую собаку или страдая от боли после операции, это лишает его сил, усиливает страдания и стресс. Гендерное равенство — признак цивилизованного общества, когда слабость и сила не основаны исключительно на поле и анатомии.
4. Слезы облегчают боль. Это на самом деле так, выяснили ученые. Слезы запускают химическую реакцию в организме, которая приводит к высвобождению эндорфинов и окситоцина. Получается, что поплакать — это очень полезно, после этого точно станет легче. Слезы облегчают эмоциональную и физическую боль благодаря высвобождению гормонов и это доказано фактами.
5. Дети учатся открыто выражать эмоции. Через плач ребенок может выражать не только боль, но и страх, разочарование, обиду, фрустрацию, другие переживания. Поводов для слез может быть много. Нужно уважать такое проявление эмоций. Кроме того, это еще и личные границы. У ребенка есть право проявлять все свои эмоции, не только позитивные, но и негативные.

По словам психологов, учить детей прятать свои настоящие эмоции, скрывать чувства — нездоровая история. Понятно, что устраивать истерики и рыдать на глазах у посторонних людей тоже нехорошо, но это уже другая история. Это о том, чтобы научить ребенка выражать чувства экологично, с пользой.

В следующий раз, когда захотите сказать сыну, что мужчины не плачут, подумайте о том, как это скажется на его будущем. Позвольте ребенку выплакаться, это поможет ему справиться с ситуацией. Будьте рядом, утешайте, но запрещать плакать нельзя.

Перебирая потребности ребенка

Младенцы и дети постарше могут искать состояния равновесия разными способами: они просят еды, прикосновения, контакта глаз, активности, отдыха, успокоения, им может быть слишком жарко или слишком холодно, они хотят пойти на улицу или оказаться в спокойной атмосфере.

Часто родителям приходится действовать методом исключения, особенно в первые месяцы, пока они только учатся распознавать сигналы ребенка и различать разные виды плача. Иногда родители, подобно тому как ищут потерянные ключи от машины, могут ходить кругами, проверяя список возможных потребностей ребенка и отчаянно размышляя, что они упускают.

Помню, когда моему старшему сыну было около 5 недель, как-то раз он стал очень беспокойным и без конца плакал. Ничего не помогало

Я покормила его, спела ему, погуляла с ним, положила его в слинг; посмотрела на него с теплотой и вниманием, вслушиваясь в его крики; поменяла подгузник, снова покормила. Затем я постелила его пледик перед собой на ковер и положила его на спинку — он тотчас же стал сучить ногами и махать руками, на лице огромная улыбка, немедленный восторг и радость! «Ага! Теперь я знаю, что еще ему может быть нужно!»

Потребность в плаче тоже бывает

Но бывают случаи, когда ребенок плачет несмотря на все наши усилия — часто это происходит потому, что ему нужно поплакать. Это не означает, что мы не можем ему помочь или мы ему не нужны. Мы необходимы ему рядом, ему нужно наше полное понимание во время плача — нужно, чтобы мы сопереживали, а не прерывали плач. Когда ребенок сильно расплакался, ему требуется, чтобы мы были рядом и принимали и поддерживали его, пока он плачет. Ему нужно, чтобы родители добавили в свой «список возможных потребностей ребенка» потребность поплакать.

Когда ребенок пугается, он тут же вздрагивает и замирает, возникает сильное напряжение, а затем так же неожиданно он начинает сильно плакать. Эти слезы высвобождают напряжение вследствие шока

Если слезы позволяются и находят поддержку, с вашим любящим и принимающим вниманием он успокоится и снова почувствует себя расслабленным и умиротворенным

Когда ребенок испытывает очень сильный шок или получает травму, ему может понадобиться поплакать несколько раз, возможно, каждый раз, когда он видит, слышит, чувствует запах, трогает или по-другому соприкасается с напоминающей ему о пережитом шоке вещью. При условии разрешения и эмоциональной поддержки он будет плакать столько раз, сколько нужно, пока не изольет весь шок.

Если потребность ребенка в плаче не поддерживают, а наоборот утихомиривают, осуждают за слезы, пытаются накормить, щекочут, чтобы заставить смеяться, или по-другому отвлекают от плача, сброс напряжения будет отложен, и стресс станет накапливаться. Если это повторяется регулярно, стресс, не получая выхода, создает напряжение в организме ребенка и может повлиять на сон, уровень сил и общее самочувствие.